加強班組安全教育，是強化安全工作的重要內(nèi)容之一，是安全工作的一項基礎(chǔ)性工程。要使班組安全教育收到實效，必須改進(jìn)方法，創(chuàng)新形式，從以下五個方面抓好。
　　
　　抓重點，突出教育的針對性。領(lǐng)導(dǎo)干部和安全管理人員在安全工作中擔(dān)負(fù)著組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，他們對安全工作重要性的認(rèn)識如何，直接關(guān)系到抓安全工作的力度、深度和廣度。因此，要把這一部分人作為安全教育的重點，使他們?nèi)嬲莆瞻踩a(chǎn)法律法規(guī)，主動積極地履行好安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
　　
　　抓關(guān)鍵，突出教育的實效性。基層職工處在安全生產(chǎn)的最前沿，安全生產(chǎn)的各項工藝技術(shù)措施需要他們?nèi)嵺`，各項管理規(guī)章制度需要他們?nèi)ヂ鋵崳踩a(chǎn)的良好環(huán)境需要他們?nèi)I造，他們既是安全生產(chǎn)事故的行為人，更是安全生產(chǎn)事故的直接受害者，他們對安全工作的認(rèn)知水平對安全工作起到關(guān)鍵性的作用。因此，要突出抓好一線職工的安全教育工作，使他們能夠從維護(hù)穩(wěn)定、關(guān)愛生命、促進(jìn)發(fā)展的高度，自覺遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程。
　　
　　抓典型，突出教育的示范性。榜樣的力量是無窮的。在安全教育活動中，要十分注意培養(yǎng)和樹立各類先進(jìn)典型，對在安全工作中做出突出成績的先進(jìn)集體和個人要及時進(jìn)行大張旗鼓地表彰獎勵，努力營造做好安全工作光榮的環(huán)境氛圍。要對先進(jìn)典型的事跡進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，把他們的經(jīng)驗和做法在面上進(jìn)行推廣。
　　
　　抓案例，突出教育的警示性。在安全教育工作中，不僅要進(jìn)行積極的正面灌輸，啟發(fā)引導(dǎo)，還要重視加強案例教育，反面警示。安全工作中的違章指揮、違章操作，以及主觀主義、經(jīng)驗主義、作風(fēng)浮躁等現(xiàn)象，都會給安全生產(chǎn)埋下重大的事故隱患。要有針對性地選擇不同類型的反面典型，進(jìn)行事故案例剖析，讓大家知道發(fā)生事故的主客觀原因、防范類似事故的措施，增強教育的警示效果。