?根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》和《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合建筑企業(yè)施工工地的實際情況，筆者認為建筑施工企業(yè)應(yīng)從如下幾個方面作好對農(nóng)民工的安全教育培訓(xùn)工作：
??? 一、建筑施工企業(yè)各部門的領(lǐng)導(dǎo)干部要以“三個代表”為指導(dǎo)核心，堅持以人為本的思想，把保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全始終放在各項工作的首位，牢固樹立人的生命高于一切的理念，充分認識人的生命與健康的價值，強化“善待生命、珍惜健康”之理。用“熱忱”的宣傳教育、“衷情”的服務(wù)支持、“深情”的關(guān)懷愛護、“柔情”的規(guī)范舉措、“絕情”的體制管理、“無情”的事故啟發(fā)等正確的方法來做好對農(nóng)民工的安全培訓(xùn)教育工作。另外，作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)干部，必須具備正直、善良、公正、無私奉獻的精神和道德情操，關(guān)心、體恤農(nóng)民工的職業(yè)道德，以身作責，作好表率，帶頭學(xué)習、遵守和執(zhí)行有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、條例及有關(guān)規(guī)章制度和操作規(guī)程。
??? 二、建筑施工企業(yè)對農(nóng)民工的安全培訓(xùn)教育，不能把他看作是簡單的教育與培訓(xùn)的結(jié)合，而是一個有機整體，是長期教 育的一部分。對農(nóng)民工的安全培訓(xùn)教育應(yīng)具有“計劃”性、“人文”性、“強制”性和“時間”性。
??? “計劃”性：一是制定詳細的切實可行的安全教育培訓(xùn)計劃，按計劃有步驟地實施，并及時予以考核，不合格者繼續(xù)待崗培訓(xùn)，直到考核合格后方能上崗作業(yè)；二、是不定期培訓(xùn)，充分利用雨天及其他休閑時間加強對農(nóng)民工的安全教育培訓(xùn)；三是通過開展各種安全活動，增強農(nóng)民工的安全思想意識，促進企業(yè)安全文化建設(shè)，使安全教育培訓(xùn)走上規(guī)范化、制度化、正規(guī)化。
??? “人文”性：就是營造企業(yè)文化氛圍，通過廣泛宣傳，把“以人為本、關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的理念深入社會，深入人心，樹立“以德管理”的思想，讓農(nóng)民工從思想上有企業(yè)為我、我愛企業(yè)，在安全上有較強的自我保護意識，有我要安全的主觀愿望。
??? “強制”性：“培訓(xùn)”本身包含著“強制”的理念，“依法管理”必須加強教育培訓(xùn)工作?！秳趧臃ā返牡谖迨l規(guī)定：“用人單位必須對勞動者進行職業(yè)安全衛(wèi)生教育”；《安全生產(chǎn)法》明確從業(yè)人員的八項權(quán)力，第八項“從業(yè)人員有獲得安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)的權(quán)力”，從業(yè)人員的三項義務(wù)第二項“自覺學(xué)習安全生產(chǎn)知識的義務(wù)”等等充分體現(xiàn)了“培訓(xùn)”的“強制”性。建筑施工企業(yè)對農(nóng)民工的安全教育必須是全員參加，必須堅持未經(jīng)安全教育培訓(xùn)合格者不得上崗的原則。
??? “時間”性：建筑施工企業(yè)對農(nóng)民工的安全培訓(xùn)教育應(yīng)貫穿于終身教育之中，存在于人的生命之中，教育培訓(xùn)必須融入人們的思想，成為社會活動的一部分，宣傳這一理念需要長期的努力。安全教育培訓(xùn)應(yīng)具有組織性、計劃性、針對性，同時要根據(jù)企業(yè)自身特點和工程的實際和所處的地理環(huán)境制定符合國家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、條例等規(guī)定的教育培訓(xùn)時間和內(nèi)容。