為了有效應急處置建材試驗室可能發(fā)生的突發(fā)事件（中毒、火災、觸電、設備安全等情況），最大限度減少和降低可能發(fā)生的事故，防止事態(tài)擴大化和產(chǎn)生不應有的不良后果，保障師生安全，本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，建材試驗室結合自身實際情況，特制訂本管理措施。
一、化學藥品安全
1、對中毒者進行緊急施救，防止中毒深入。
2、及時撥打急救電話并告知其引起中毒的化學藥品的種類、數(shù)量、中毒情況（包括吞食、吸入或沾到皮膚等）以及發(fā)生時間等有關情況。
3、迅速向學校有關負責人報告。
4、積極配合醫(yī)院對中毒者進行治療。
5、做好受受傷學生的勸慰、安撫工作。
6、查明原因，追究責任。
二、防火安全
1、切斷所有電源。
2、掌握火場情況，做出正確判斷：
（１）起火部位，燃燒物品性質(zhì)；如是非油類物品著火，可使用泡沫滅火器滅火，如是油類著火，可用干粉或1211滅火器進行滅火。
（２）火災態(tài)勢、蔓延方向、速度；如火勢較小，以滅火器撲滅，如火勢較大，先用滅火器控制火勢蔓延，及時撥打“119”。
3、及時打開試驗室全部安全通道，組織學生有序撤至安全地帶。疏散過程中，師生應保持高度的冷靜，有條件的用濕手帕、手巾捂住口鼻，防止煙塵吸入。若火勢較大，無法疏散，可就地進行自我防護，等待并配合救援。
4、迅速向有關負責人報告。
5、配合消防、醫(yī)院等單位，做好滅火救援工作。
6、做好受災學生的勸慰、安撫工作，并協(xié)助相關部門做好受災學生的后勤保障工作。
7、盡可能保護現(xiàn)場，做好涉及本案的有關證人證詞記錄。
8、查明原因，追究責任。
9、平時要對每位教師及學生進行培訓，提高突發(fā)事件的應變能力。
三、用電安全
1、立即切斷電源，用干燥的木棒、竹竿等絕緣工具將電線排開，排開的電線應放置妥當，以防止再次出點。
2、傷員被救后應迅速觀察其呼吸、心跳情況，同時撥打急救電話。對呼吸停止者應進行人工呼吸、對心臟停止者實施胸外心臟擠壓術、呼吸心跳都停止，人工呼吸和擠壓術同時進行。
3、局部電擊傷時，應對傷口進行早期清創(chuàng)處理，創(chuàng)面宜暴露，不宜包扎。
4、護送傷員到醫(yī)院治療。
6、做好受受傷學生的勸慰、安撫工作。
7、盡可能保護現(xiàn)場，做好涉及本案的有關證人證詞記錄。
8、查明原因，追究責任。
9、平時要對每位教師及學生進行培訓，提高突發(fā)事件的應變能力
四、儀器設備安全事故
1、對儀器設備定期檢查，做好維修養(yǎng)護工作。
2、事故發(fā)生后，切斷所有電源。
3、對傷者實施緊急救護，及時撥打120，并及時向學校報告。
4、積極配合醫(yī)院對傷者進行治療。
5、盡可能保護現(xiàn)場。
6、做好受受傷學生的勸慰、安撫工作。
7、查明原因，追究責任。
????????????????? 建筑工程系（電大管理部）
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