近年來(lái)，隨著人民生活水平的提高，機(jī)動(dòng)車(chē)數(shù)量迅猛增長(zhǎng)，人、車(chē)、路之間的矛盾日益突出，交通擁堵現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，行車(chē)難、停車(chē)難成了困惑群眾出行的主要問(wèn)題，此情況也反映到了學(xué)校上、放學(xué)期間的交通秩序上，原本并不寬敞的學(xué)校門(mén)口路段，匯集了汽車(chē)、摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)等各式車(chē)輛，一時(shí)間，校園周邊道路交通擁堵也就成為了普遍關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題，特別是在學(xué)校上、放學(xué)高峰時(shí)段，由于接送學(xué)生車(chē)輛亂停亂放、非法擺攤設(shè)點(diǎn)等違法行為較為普遍，致使學(xué)校周邊道路交通秩序混亂，廣大駕駛?cè)朔从硰?qiáng)烈。
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??????? 一、當(dāng)前龍山區(qū)校園周邊交通秩序管理現(xiàn)狀
??????? （一）學(xué)校位于繁華路段居多，上學(xué)、放學(xué)時(shí)交通擁堵現(xiàn)象較重。
??????? 學(xué)生家長(zhǎng)接送學(xué)生交通工具復(fù)雜，汽車(chē)、摩托車(chē)、三輪車(chē)、電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)匯集在一起，由于大部分學(xué)校周邊沒(méi)有停車(chē)場(chǎng)，學(xué)校又緊靠城區(qū)主要道路，學(xué)生放學(xué)后，各類(lèi)車(chē)輛同行一條道，車(chē)占人路，人搶車(chē)道，導(dǎo)致學(xué)校周邊秩序混亂，通行能力隨之減弱，交通擁堵問(wèn)題隨之而來(lái)。
??????? （二）家長(zhǎng)和學(xué)生交通安全意識(shí)淡薄，存在很大交通安全隱患。
??????? 出行意識(shí)的高低是影響群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的關(guān)鍵因素，個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)交通安全知識(shí)知之甚少，交通安全意識(shí)較差，在行車(chē)過(guò)程中違法停車(chē)、不服從交警指揮、隨意調(diào)頭的違法行為時(shí)有發(fā)生，給交通安全管理帶來(lái)極大的不安全因素，個(gè)別初中學(xué)生放學(xué)喜歡三五成群，攀肩搭背，手拉手或是攀扶其他同學(xué)車(chē)輛，甚至部分學(xué)生占用機(jī)動(dòng)車(chē)道，沒(méi)有遵守行人靠邊行走的規(guī)定，非常不安全。還有部分學(xué)生橫過(guò)道路或通過(guò)路口時(shí)，沒(méi)有遵守交通信號(hào)燈和相關(guān)規(guī)定，也沒(méi)有做到一看、二慢、三通過(guò)的要求，存在嚴(yán)重安全隱患。
??????? （三）警力不足，部分學(xué)校不重視校園道路交通安全工作。
??????? 龍山區(qū)現(xiàn)有中小學(xué)、幼兒園近30所，而大隊(duì)隊(duì)警力非常有限。況且，交警還擔(dān)負(fù)城區(qū)日常道路交通管理、臨時(shí)勤務(wù)等任務(wù)，用于加強(qiáng)學(xué)校及周邊交通管理的警力十分有限。加上有些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校園道路交通安全不重視，認(rèn)為道路交通安全是交警部門(mén)的事，于己無(wú)關(guān)，但僅靠交警部門(mén)唱“獨(dú)角戲”，收效甚微。從現(xiàn)實(shí)來(lái)看，學(xué)校主要還是將學(xué)生的安全責(zé)任寄希望于家庭和社會(huì)，能主動(dòng)將道路交通安全教育納入日常教育范疇的學(xué)校還較少。
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??????? 二、交警部門(mén)加強(qiáng)校園周邊道路交通管理采取的措施
??????? （一）做好校園及周邊交通安全保衛(wèi)工作，積極開(kāi)展護(hù)學(xué)行動(dòng)。根據(jù)轄區(qū)各中、小學(xué)校周邊上下學(xué)時(shí)段交通密集以及接送學(xué)生的車(chē)輛亂停、亂放的情況，科學(xué)研判，在上下學(xué)高峰階段，安排警力，定點(diǎn)管理，及時(shí)清理亂停亂放的放接送車(chē)輛，協(xié)同學(xué)校設(shè)置護(hù)欄，引導(dǎo)社會(huì)車(chē)輛繞行，并組織接送學(xué)生車(chē)輛盡快離開(kāi)。
??????? （二）完善交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高通行能力。一是抓好校園周邊公路標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，努力為廣大群眾和師生平安出行出謀獻(xiàn)策；二是加強(qiáng)周邊配套基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善信號(hào)燈、安全標(biāo)識(shí)和交通安全線(xiàn)，設(shè)立警示牌，及時(shí)提醒駕駛員前方學(xué)校，注意減速慢行，切實(shí)改善上、下時(shí)段學(xué)門(mén)口車(chē)輛擁堵現(xiàn)象，確保學(xué)生安全，同時(shí)，達(dá)到預(yù)防和減少交通事故的目的；三是在學(xué)校周邊設(shè)立等候區(qū)，規(guī)范接送學(xué)生家長(zhǎng)及車(chē)輛等候與停放地點(diǎn)，學(xué)生上、下車(chē)后立即直行駛離，不得在學(xué)校周邊道路調(diào)頭，并建議相關(guān)部門(mén)借鑒其它城區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，有條件的學(xué)?？稍趯W(xué)校門(mén)前建立“港灣式”停車(chē)場(chǎng)，以便最大限度的增加路面臨時(shí)停車(chē)泊位。
??????? （三）加強(qiáng)疏導(dǎo)，嚴(yán)查交通違法行為。一是疏導(dǎo)定點(diǎn)。根據(jù)轄區(qū)實(shí)際情況，交警部門(mén)在上、下學(xué)高峰期，安排警力定點(diǎn)管理，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)學(xué)校門(mén)前的交通疏導(dǎo)工作，及時(shí)清理亂停亂放的接送車(chē)輛，引導(dǎo)家長(zhǎng)接送小孩后第一時(shí)間離開(kāi)，及時(shí)緩解校園及周邊因人多、車(chē)多引發(fā)的交通擁堵和秩序混亂現(xiàn)象，使校園聚集車(chē)輛能夠快速、及時(shí)、有效的得到疏導(dǎo)，防止車(chē)輛越積越多；二是巡邏疏導(dǎo)。交警部門(mén)重點(diǎn)加大上、放學(xué)時(shí)段學(xué)校周邊道路、學(xué)生接送車(chē)輛通行路段巡邏管控力度，防止出現(xiàn)接送車(chē)超員、道路交通擁堵等現(xiàn)象；三是嚴(yán)查各種交通違法行為。交警部門(mén)對(duì)無(wú)牌無(wú)證、逆向行駛、超員超速、摩托車(chē)違法載人等嚴(yán)重交通違法行為，嚴(yán)查嚴(yán)糾，形成一種嚴(yán)管態(tài)勢(shì)，通過(guò)各種行之有效的途經(jīng)和方式，確保學(xué)生出行交通安全，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)打造良好的道路交通環(huán)境，維護(hù)校園周邊道路暢通、有序。
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??????? （四）加大宣傳力度，提高文明交通安全意識(shí)。一是繼續(xù)利用開(kāi)學(xué)契機(jī)，精心上好交通安全第一課，通過(guò)發(fā)放宣傳資料、開(kāi)展交通安全講座、設(shè)置交通安全展板等形式，進(jìn)一步提升師生平安文明交通意識(shí)；二是對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全教育，更新出行理念。向每一位家長(zhǎng)印發(fā)“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封交通安全公開(kāi)信”或短信，要求每位家長(zhǎng)配合交警部門(mén)和學(xué)校做好交通安全工作，自覺(jué)遵守學(xué)校門(mén)前交通規(guī)則，不違法占道停車(chē)，臨時(shí)停車(chē)即停即離；不逆向行駛，不超員不超載，遇人行橫道自覺(jué)減速慢行，并教育自己的孩子要遵守交通安全法律法規(guī)或是讓學(xué)生乘公共交通工具，教育培養(yǎng)孩子自立能力，減少家長(zhǎng)車(chē)輛對(duì)交通高峰期帶來(lái)的壓力；三是積極建議教育部門(mén)，將交通安全法制教育納入教學(xué)計(jì)劃，擬定具體課程安排，定期組織學(xué)生上交通安全課，另外還可以采取孩子與家長(zhǎng)一起上安全課的方式，提高家長(zhǎng)的以身作責(zé)、給孩子做表率的意識(shí)。
??????? （五）加強(qiáng)部門(mén)協(xié)作，建立健全學(xué)校周邊管理長(zhǎng)效機(jī)制。解決中小學(xué)校周邊道路的交通安全問(wèn)題，要聯(lián)合多部門(mén)的力量，形成齊抓共管格局，交警部門(mén)積極與教育、城管、工商、衛(wèi)生等多部門(mén)加強(qiáng)合作，針對(duì)學(xué)校周邊道路交通堵塞影響交通安全的問(wèn)題，共同分析原因，協(xié)同采取有針對(duì)性的管理措施，開(kāi)展聯(lián)合執(zhí)法。由交警部門(mén)加大機(jī)動(dòng)車(chē)亂停亂放違法行為的查糾力度，維護(hù)校園周邊道路正常的交通秩序；城管、工商、衛(wèi)生部門(mén)聯(lián)合加大對(duì)占道經(jīng)營(yíng)行為的整治力度，通過(guò)建立校園周邊道路交通秩序整治長(zhǎng)效機(jī)制，為師生出行提供安全、暢通的道路交通環(huán)境。
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??????? 學(xué)生作為祖國(guó)的未來(lái)、社會(huì)的棟梁，理應(yīng)在一個(gè)安全、舒適的環(huán)境中接受栽培和教育，道路交通安全管理問(wèn)題異常突出的今天，如何做好各個(gè)校園周邊的安全保衛(wèi)是交警部門(mén)甚至全社會(huì)必須思考和致力解決的關(guān)鍵問(wèn)題。交警部門(mén)作為道路交通管理者，有著不可推卸的責(zé)任和使命，作為交警部門(mén)應(yīng)站在現(xiàn)實(shí)與發(fā)展的高度眾攬全局，將校園周邊交通秩序管理作為社會(huì)發(fā)展良性發(fā)展、群眾安全出行的必要舉措，在未來(lái)的日子里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)交警部門(mén)的職能作用，全力為校園周邊交通管理努力作為。
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